¿Quién es Gemma Hermoso?
Psicóloga-psicoterapeuta. Ejerce desde hace más de 15 años. Actualmente trabaja en IMQ-AMSA, centro de psicología y psiquiatría tratando a adultos, especialistas en atención temprana, psicoterapia, logopedia, dif.Aprendizaje, fisoterapia y psicomotricidad, tratando a menores.
Nacida en Bizkaia, Licenciada en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad de Deusto. Con amplia formación en Psicoterapia psicoanalítica.
Es miembro del Grupo de Psicoterapia Analítica de Bilbao (GPAB).
• Registrada como Counselling psychologist y Health psychologist en “Health and Care Professions Council (HCPC)”. United Kingdom.
• Amplia trayectoria como psicoterapeuta con adultos, adolescentes y niños en consulta privada.
• Psicóloga en Swindon Psychological Therapies Service. National Health Service (NHS) United Kingdom.
• Psicóloga en Asociación Margotu así como en otras organizaciones del ámbito psicosocial.
• Psicóloga forense en Equipo Psicosocial en el Departamento de justicia. Gobierno Vasco.
• Docente en cursos de atención sociosanitaria, técnicas de estudio e impartición charlas de psicología. Ámbito privado y público (Lanbide).
Es miembro del Grupo de Psicoterapia Analítica de Bilbao (GPAB).
• Registrada como Counselling psychologist y Health psychologist en “Health and Care Professions Council (HCPC)”. United Kingdom.
• Amplia trayectoria como psicoterapeuta con adultos, adolescentes y niños en consulta privada.
• Psicóloga en Swindon Psychological Therapies Service. National Health Service (NHS) United Kingdom.
• Psicóloga en Asociación Margotu así como en otras organizaciones del ámbito psicosocial.
• Psicóloga forense en Equipo Psicosocial en el Departamento de justicia. Gobierno Vasco.
• Docente en cursos de atención sociosanitaria, técnicas de estudio e impartición charlas de psicología. Ámbito privado y público (Lanbide).
Hemos hablado de cuáles son para ella los beneficios de aplicar el collage y la creatividad artística como terapia con los menores, que beneficios trae la lectura de cuentos y libro-álbum en los niños/as, y cuales son los problemas o dificultades ante los que se encuentra con sus pacientes. Te dejo con la entrevista por escrito y en vídeo, que la disfrutes:
Hola Gemma, cuéntanos,
- ¿Cuáles son las dificultades o problemas a las que se enfrentan los menores a los que tratáis en el centro actualmente?
- Hay mucha variedad de problemáticas. Las más habituales son problemas emocionales y afectivos como ansiedad, depresión, miedos, celos, etc. Trastornos del sueño, alimentarios. Problemas de conducta: agresividad, timidez exagerada, mala relación con sus iguales, déficit de atención, etc.
- ¿Cómo podemos ayudar a esos menores o adolescentes desde el campo de la literatura?
- A nivel general la literatura es una vía a través de la cual se puede estimular la curiosidad de los menores, así como su imaginación. Ayuda a desarrollar la inteligencia, les puede divertir…Y desde el punto de vista psicológico la literatura es un medio que puede ayudarles a reconocer sus dificultades, clarificar sus emociones y en algunos casos encontrar soluciones a los problemas que les inquietan. Estas son algunas de las razones por la cual a lo largo de los siglos los cuentos han desempeñado un papel tan importante en la vida de todos los niños. En los cuentos aparecen representados conflictos humanos: miedo al abandono, separación, envidia.
- ¿Crees qué la ilustración ya sea a través de la técnica del dibujo o del collage es un buen método de comunicación? ¿Por qué?
- Sí, porque a través de las imágenes los niños pueden identificarse con los personajes, estableciéndose así un diálogo a través de la ilustración, de manera desplazada no de manera directa. El dibujo es una de las herramientas que utilizamos los terapeutas en las consultas. A través de los dibujos los niños expresan aspectos de sí mismo, emociones, cómo viven determinadas situaciones, etc. y de una manera creativa, es una producción de ellos mismos.
- ¿Consideras importante que los docentes de nivel inicial implementasen en la tarea curricular; programas, proyectos, estrategias, sesiones de aprendizaje relacionados con el collage? ¿Crees que practicarlo puede ayudarles en algo? ¿en qué? ¿cómo?
- Sí, es un medio de expresión a través del cual pueden dar rienda suelta a su inspiración y fantasía. Y como mencionaba anteriormente en relación al dibujo, también a través del collage el niño puede expresar sentimientos y afectos, así como procesar experiencias, teniendo por tanto un efecto terapéutico.
- Corrígeme si me equivoco. El espacio para la fantasía muchas veces es un refugio que buscamos las personas para abstraernos de una realidad dura que estamos viviendo.¿Dónde está la frontera entre lo saludable y lo perjudicial de que los niños se mantengan en ese mundo de ficción?
- La frontera estaría en la capacidad que tenga el niño de entrar y salir del juego/fantasía. Menciono el juego porque es otro de los espacios de fantasía. Ejemplo: niño que juega a ser Superman y la madre o el padre le piden que deje el juego que tiene que ir a bañarse. Lo problemático es cuando no diferencia el juego/fantasía y la realidad.
- ¿Es preocupante que un niño/a hable con un amigo/a imaginario?
- No es problemático siempre y cuando sepan que es un juego.
- ¿En qué áreas o planos de la vida de una persona, ya sea menor o adulto afecta el desarrollo de la creatividad artística?
- En todas. A nivel psicológico la creatividad favorece la descarga y expresión de emociones, así como gratificación de deseos. Y puede tener una función de elaboración psíquica, resolviéndose conflictos internos. Teniendo por tanto un efecto terapéutico.
- Hoy en día la creatividad está muy valorada sobre todo en le ámbito laboral donde las máquinas están sustituyendo la mano de obra en los trabajos más mecánicos, y lo que se está potenciando son los puestos de trabajo más creativos. ¿Cómo crees que practicar talleres con los niños/as desde que son pequeños puede afectarles en un futuro como adultos que quieran integrarse al mundo laboral?
- Precisamente porque puede ayudarles a desarrollar su creatividad y por tanto su capacidad de reflexión, de mentalizar (pensar), resolución de problemas, etc.
Lo importante de estos talleres es que haya mucha estimulación, siempre y cuando se deje al niño que desarrolle libremente su creatividad. No decirle que el garabato que ha hecho está mal. Esto sería coartarle su libertad.
Estimulación y refuerzo positivo.
- Generalmente hasta ahora en los álbumes ilustrados los colores vivos y primarios: rojo, azul, amarillo, verde han sido los protagonistas; imagino que porque a los niños/as les gustan más. Ahora la tendencia es ilustrar con tonos más neutros, pasteles y otras gamas de color más apagadas. ¿Afecta el uso del color en los niño/as? ¿Es cierto que reflejan unas preferencias de acuerdo a su edad? ¿o simplemente son modas del mercado editorial?
- En general a los niños les gustan más los colores vivos, primarios. Por lo que la utilización de colores neutros y pasteles, en mi opinión creo que responde más a una moda del mercado editorial. Luego, por otro lado también dependerá de lo que quieras transmitir y representar.
En cuanto a la ilustración y a las preferencias por edad, diría que cuanto más pequeños son los niños necesitan más de la imagen, por lo que es importante que ésta aparezca en los libros. A medida que se van haciendo mayores la escritura cobra más importancia y por tanto nos encontramos con los cómics en la adolescencia.
Por otro lado es importante que las ilustraciones se adapten a la edad de los menores. Y así por ejemplo si las ilustraciones son muy agresivas o muy reales pueden producir rechazo en los niños pequeños e impactarles de manera negativa.
- ¿Consideras más, menos o igual de saludable que los niño/as consuman literatura en formato digital frente a la edición tradicional en papel?
- Ambas son válidas. Lo importante es que lean.
- Por último, si quieres puedes recomendarnos algo de lectura para niños/as.
- Los cuentos clásicos. Y los Terapicuentos.
Esto ha sido todo Gemma, muchísimas gracias por tu tiempo y aportación, te estoy muy agradecida.
Loreta Piruleta
Te invito a ver el vídeo de la entrevista que tuvimos en Instagram el lunes 3 de mayo de 2021.
Y si quieres saber más sobre Gemma Hermoso y necesitas la ayuda de una psicóloga -psicoterapeuta experta, aquí puedes encontrarla.
gemma.hrm@gmail.com
Me gusta considerarme una persona "puente" como dijo una vez mi compañera ilustradora Karen Castilla. De las que comparten, suman, ayudan, conectan, aportan...
Por ello, mando consejos semanales a mis suscriptores para que implementen nuevas herramientas educativas en su día a día gracias a la ilustración en collage, los talleres y la literatura infantil.
En caso de que te interese te puedo enseñar cómo crear ilustraciones en collage que conecten con tu mundo interior y los niños/as.
Por cierto, si te suscribes puedes descargar el regalo.
