Me llamo Anna Kotsegubova y llevo 13 años dedicados al desarrollo del cerebro y estudio de las metodologías de desarrollo mental y la pedagogía.
En los últimos 5 años he trabajado divulgando la metodología de la aritmética mental como una herramienta educativa en diferentes países del mundo.
Vamos a hablar de de métodos de enseñanza alternativos a los convencionales en España.
Su metodología se basa en desarrollar la inteligencia de manera fácil y sin esfuerzo, utilizando en la aritmética mental, los juegos y las competiciones, ayudando a mejorar la concentración y memoria en 2 meses.
Su metodología se basa en desarrollar la inteligencia de manera fácil y sin esfuerzo, utilizando en la aritmética mental, los juegos y las competiciones, ayudando a mejorar la concentración y memoria en 2 meses.
-Para que te conozcan un poco mejor, háblanos de quién es Anna Kotsegubova
Mi camino comenzó en Rusia, ya que nací allí. Sin embargo, con el tiempo, me vi obligada a detener mis actividades en Rusia por motivo de la complicada coyuntura y emigrar para seguir contribuyendo a la buena educación, al desarrollo de las generaciones futuras y a la transformación del sistema educativo clásico, teniendo en cuenta las tendencias que hoy existen en la sociedad.
-Actualmente diriges varias academias enfocadas en extraescolares. ¿En que se diferencian del resto?
Nosotros queremos ayudar a cada niño a alcanzar su potencial y sus máximas habilidades de la manera que mejor se adapte a ellos.
Creamos programas de desarrollo originales, recopilando las mejores prácticas modernas, integrándolas cuidadosamente en las tradiciones y normas existentes en la sociedad, ofreciendo diversos servicios para niños de 4 a 11 años, así como para sus padres.
Nuestra tarea es sentar las bases para las habilidades de personalidad más importantes del niño, desarrollar sus fortalezas e inteligencia y ayudar a los padres a comprender mejor a su hijo y su mundo interior.
Además, no nos quedamos quietos, siempre mejoramos nuestro programa según las necesidades de los niños…
-¿Cuales son las áreas que trabajáis en Amakids?
A partir de septiembre nuestro programa contará con 5 módulos:
Enseñamos a los niños socialización y comunicación (1), desarrollamos habilidades cognitivas (2), potenciamos agudeza y pensamiento analítico a través de escape rooms (3), inculcamos disciplina matemática a través de clases de aritmética mental (4), enseñamos a ver las cosas desde otra perspectiva en clases creativas (5 ), sin quitarles a los niños la infancia y la alegría de aprender.
-¿En que se diferencia tu metodología a la tradicional de los colegios nacionales?
La educación actual no prevé diferencia alguna entre cada niña o niño, lo que es fundamentalmente erróneo desde el principio. En nuestra academia ofrecemos una educación personalizada e individualizada.
-¿Por qué tratais de diferente forma a cada alumno/a?
De esta forma podrá adaptarse al ritmo, interés y emoción de cada situación, pues todas las personas somos diferentes, percibimos la información de diferentes maneras y memorizamos o reaccionamos ante diferentes estímulos de manera diferente.
El aprendizaje personalizado involucra de forma efectiva a las personas en el proceso de aprendizaje, ayuda a identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y desarrolla una trayectoria educativa individual.
-¿En que consiste la aritmética mental?
Es un conjunto de procedimientos creados en Japón, en 1993, el sistema de aprendizaje basado en el uso del bimilenario ÁBACO que no sólo resulta útil para calcular, sino, también para estimular eficientemente el cerebro.
Nuestro cerebro está dividido en dos partes: el hemisferio derecho e izquierdo:
El hemisferio izquierdo está relacionado con el pensamiento lógico y abstracto;
El hemisferio derecho con la imaginación, la intuición y el pensamiento creativo;
El Ábaco es ideal; consigue dinamizar el uso de ambos hemisferios al mismo tiempo.
El hemisferio derecho con la imaginación, la intuición y el pensamiento creativo;
El Ábaco es ideal; consigue dinamizar el uso de ambos hemisferios al mismo tiempo.
En nuestras clases, cada peque realiza operaciones con las fichas del Ábaco utilizando ambas manos, lo que les permite crear nuevas conexiones neuronales. Desde la primera sesión comienzan a utilizar un ‘Ábaco imaginario’, proyectándolo en sus cabezas; en unas pocas clases se establece la unión de las niñas y niños con esta genial calculadora y, serán capaces de realizar sencillas operaciones en sus mentes.
Después de la asimilación del programa, cada quien será capaz de sumar y restar los números de 2-3 dígitos en cuestión de segundos, pero el cálculo no es un fin en sí mismo, sino un resultado visible.
-¿Que resultados se pueden observar en los niños y niñas que han experimentado esta metodología?
Entre los beneficios más importantes, se ha comprobado científicamente que se mejoran y desarrollan notablemente habilidades cognitivas tales como, la memoria, la atención, la concentración, la coordinación y como importantísimo resultado final, la autoconfianza.
Nuestro programa desarrolla todo ello a la vez: les permite formar sus gustos, tomar las primeras decisiones conscientes, comunicarse con las personas, desarrollar su inteligencia emocional, probar cosas nuevas, construir relaciones saludables con los demás, apreciar el medio ambiente, cuidar a los seres queridos,.. consiguiendo además, sus primeras experiencias en Voluntariado y, a la vez, mejorando su rendimiento académico y calculo mental.
-¿Cual es el objetivo de Amakids?
Mi objetivo es que las niñas y niños comprendan que no tienen que ser perfectos para ser personas increíbles; pueden cometer errores porque aprenderán a corregirlos y, aprenderán a aprender de ellos. Deben saber que creemos en ellas, creemos en ellos: Nuestro futuro feliz está en sus manos.
- ¿Esta metodología es apropiada para niños y niñas con diagnósticos diversos? pongo por ejemplo algún tipo de discapacidad, problemas de lenguaje, TDA, hiperactividad, altas capacidades. . .
Por supuesto, puede ayudar mucho. Hace ya más de 2 años que trabajamos con alumnos de altas capacidades, TDAH, hiperactividad y diferentes trastornos intelectuales.
-¿Durante cuanto tiempo recomiendas asistir a la academia?
Todo depende de los deseos de los padres. En general el programa está diseñado para 3 años. Es un curso completo pero no pesado para el largo desarrollo de una persona pequeña, donde nos aseguramos de que el niño no solo se divierte, sino que también resulte útil para su vida.
Por mi parte esto es todo Anna, muchas gracias por la entrevista.
Espero que quien nos haya leído, haya podido conocerte un poquito mejor a ti y a tus métodos de enseñanza alternativos, basados en desarrollar la inteligencia, utilizando la aritmética mental, los juegos y las competiciones.
Un abrazo muy fuerte y hasta pronto.
Loreta Piruleta
Aquí te dejo el enlace a la entrevista en Instagram que mantuvimos el 21 de marzo de 2023, espero que te guste.
Si quieres saber más sobre Anna y Amakids y deseas que tus hijos e hijas prueben las clases, puedes contactar con ella desde su perfil de Instagram.
Llamando al ✆ 665 667 667
o a través de su web: Amakids.es
Me gusta considerarme una persona "puente" como dijo una vez mi compañera ilustradora Karen Castilla. De las que comparten, suman, ayudan, conectan, aportan...
Por ello, mando consejos semanales a mis suscriptores para que implementen nuevas herramientas educativas en su día a día gracias a la ilustración en collage, los talleres y la literatura infantil.
En caso de que te interese te puedo enseñar cómo crear ilustraciones en collage que conecten con tu mundo interior y los niños/as.
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